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ZT 中国孩子需要什么样的"第一课"

作者:袁明 发表:2010-09-03

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中国孩子需要什么样的"第一课"

作者:杜子2010-09-01 15:15:24 发表于:博客中国

近日,由"以正确的舆论引导人"自居的央视推出的《开学第一课》已经热热闹闹地粉墨登场了,其主题为四个梦("我的梦"、"坚持梦想"、"探索梦想"、"中国梦")。

"长夜难明赤县天,百年魔怪舞翩跹",夜长梦才多。人,不能长期空耗时日在黑漆漆的长夜中编织美梦(或许最终是噩梦),与其老仰望星空,倒不如脚踏实地更好些。

想象一下,一个刚入小学的孩子梦想"长大要当贪官"的社会是不是十分可怕?作为一个常识,我们每一个成人大概不会明白一个浅显的道理:对于孩子的教育,言传不如身教,身教重于言传。假设孩子从小从所谓的专家学者甚至是父母老师那里,得到的尽是些道貌岸然言不由衷虚应故事的宣讲,一旦到了社会现实中完全不是那么回事,孩子们会是如何反应?他们岂不要大呼上当受骗!孩子们反过来就可能会排斥拒绝否定当初的那些"大人们的说教"。

"近墨者黑,近金者赤","蓬生麻中,不扶自直;白沙在泥,与之俱黑"。每一个人,包括每个孩子都是社会中人,一个孩子将来终究会成为什么样的人,固然与其成长环境不无关系("孟母三迁"由此传为千古佳话)。可是中国历史上自古就有"富贵不淫,威武不屈,贫贱不移"和"出淤泥而不染"的特例。

所以,尽管当今中国社会崩溃之势已经日甚一日,但对孩子当仍然坚持推行体现真善美价值的教育。从大的方面说,孩子关乎国家民族的未来,从小处着眼,孩子是每个家庭的希望。

那么,究竟中国孩子需要什么样的"第一课"呢?在此谈一谈个人的看法,罗列以下十条,仅供参考(这十个方面,可以认为是当代中国人紧缺的内在素养,甚至还可以说是中国文化中缺少的因子)。

  • 1) 明是非善恶,知羞耻荣辱

"己所不欲,勿施于人"。

有利于人(包括自己和他人)和(或)社会者(包括对当前和事后有形和无形的有利影响),即为是和善;有害于人和社会者(包括对当前和事后有形和无形的伤害或损害),即是非和恶。

当然,宗教信仰有助于培养和固化人的是非善恶观念,此时,道德信仰便具有了神圣性。

持守正义良善即为荣,奉行不义邪恶即为耻。

  • 2) 仁爱怜悯感恩

人人生而平等,每一个人,如同自己一样重要,人人有尊严有价值,所以当爱人如己,这就需要给孩子们树立一种"爱人即是爱自己"的观念。

怜悯,就是强者帮助弱者,布什说"文明的本质,就是强者帮助弱者",而不是强者欺凌弱者(我们可姑且称之为野蛮)!

从小就要培养孩子们感恩父母、感恩师长和感恩社会之心,这样,孩子日后走向社会才会可能有家庭和社会责任感。

  • 3) 摒弃仇恨斗争思维,推崇友爱宽容

中国数千年专制传统,自官至民,仇恨斗争思想尾大不掉,可谓中国社会一大痼疾。无论怎么说,仇恨斗争是反人性的,友爱宽容才更趋于人性之本。

  • 4) 公民教育

宪法是国民与政府,以及国民之间的"第一公约",宪法规定有公民的自由和权利、责任和义务。作为社会人的每一个公民,都需要了解自己的自由权利,明白自己的责任和义务(含道德义务)。行使自己的自由和权利,不能伤害他人的自由和权利。

公民必须有规则意识,有敬畏法律(当然,现实中也确实会存在"残民之恶法")之心。

他人的自由和权利需要尊重和维护(他人祸福总与自己相关),自己的自由和权利需要捍卫。

  • 5) 团结协作

"人人为我,我为人人",团结协作是个人和社会正常发展的基础,这同时也有利于建立良好的人际关系。

  • 6) 自强自立

人人须有"独立精神,自由思想",做一个"真正的人,纯粹的人",就要要做一个自由自在的自由人,不做依附于他人或组织机构的附庸和奴隶,更不需要做"与某某保持高度一致"的顺民。

"好男不吃分家饭,好女不穿嫁时衣","吃自己饭,流自己汗,靠父母靠子孙,不是好汉",人人争做自食其力的劳动者,这便是自立了。

  • 7) 真诚守信

可以说,诚信是当今中国人的致命伤,说假话空话大话在,投机取巧不负责任,事后还百般抵赖死不认帐。

耶稣基督说:"你愿人如何待你,就要如何待人",社会诚信,需要从每一个人自己开始做起。

  • 8) 追求真理,探索真理,坚持真理

胡适先生的"大胆假设,小心求证",不失为对待真理的正确态度。当今,中国的学术权威和政治强势者,往往是以真理的化身出现,以真理自居,并拿真理害人。

依个人看,真理从来不在任何人之手,真理只在它自己那里。

9)爱国主义

当下在中国谈"爱国主义",这几乎就是一个贬义词。

原因很简单,如今中国大陆的政府、政党、国家和人民四者是混为一谈的。自诩为爱国者,以爱国者自居者,往往自己都说不清爱的到底是谁,因为他们接受爱的国主义观念多是别人给灌输来的,别人宣传要拥护什么就拥护什么,宣传反对什么就反对什么,几乎成了《水浒》中终日紧跟在打家劫舍的绿林好汉们屁股后面,摇旗呐喊的可怜的小喽啰,他们在真正的卖国贼的贼喊捉贼之声中以意淫自慰(表现为高度自恋和强横)为己任,只能算是一群"不明真相的群众"。

我想,对孩子们正确的爱国主义教育,首当要爱同胞,爱周围的每一个人,爱家长爱老师爱同学;其次是捍卫国家民族利益(这个有点说不清)和国家民族价值观(目前中国尚未确立)。"有身体无灵魂是死的,有信念无行为也是死的",爱国不是狂舞国旗空喊口号。

10)自救和救人

孩子们需要学会在意外和紧急情况之下,如何自救和救人,这无疑需要接受专业的技能培训。"舍己救人"的老思想该检讨,首先要有如何救人的技能,而不是什么大无畏的勇气和崇高的精神。

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